Kekuatan ilmiah dari sistem penulisan – Aspek

[ad_1]

Saat ini, sebagian besar karya ilmiah diterbitkan dalam bahasa Inggris. Bahasa Inggris secara efektif menjadi bahasa ilmu pengetahuan. Secara historis, Latin, Prancis, dan Jerman adalah pemimpinnya. Penyebut yang sama di antara mereka adalah bahwa semuanya ditulis dalam abjad Latin. Jadi, sistem tertulis, daripada bahasa lisan, mungkin sebenarnya penting. Biasanya, penggunaannya yang luas dalam sains dikaitkan dengan situasi ekonomi, politik, ilmiah dan teknologi dan kolonisasi negara masing-masing. Namun, lain ceritanya karena kami menganggap bahasa tulis sebagai dasar ilmu pengetahuan.

Dalam artikel “Bahasa – esensi sains” dan “Sistem penulisan menentukan ilmunya sendiri”, kami menyebutkan bahwa sistem penulisan adalah dasar sains dan bahwa sains dari sistem penulisan yang berbeda memiliki kualitas dan kemampuan yang berbeda. Kami sekarang beralih untuk memeriksa bagaimana sistem penulisan berbeda dalam potensi dan kekuatan dalam membangun sains. Makalah ini membahas aspek dasar kekuatan. Ini memberikan dasar untuk analisis kekuatan ilmiah dari sistem penulisan yang berbeda.

Perlu diingat bahwa sains didasarkan pada pikiran tekstual.

Kekuatan bendera ditentukan oleh sistem penulisan

Pertama, kita perlu mengklarifikasi – dalam hal apa untuk mengevaluasi kemajuan sains. pengetahuan dalam teks itu sendiri. Ia tidak boleh dievaluasi oleh non-teks, bukan dengan penemuan yang tidak disengaja, bukan secara kebetulan, tetapi oleh karakteristik metodologis dari sistem tulisan, yang membuat dunia manusia berkembang secara berkelanjutan. Teks membatasi pikiran ilmiah – bukan apa yang Anda pikirkan tentang kemajuan sains yang harus diwakili oleh teks, tetapi teks yang mendukung dan membatasi kemajuan sains. Itulah sebabnya pencapaian para ilmuwan dinilai dari publikasinya, yang menjelaskan tidak hanya apa yang mereka temukan, tetapi juga hubungannya dengan karya-karya yang ada. Artinya, penemuannya tergantung pada teks-teks yang ada.

Kedua, teks bersifat objektif dan tidak berubah oleh kehendak dan keinginan individu. Kejelasan sistem penulisan terutama mempengaruhi kemampuannya untuk menciptakan ilmu pengetahuan, terlepas dari niat dan pengejaran seseorang. Ini juga merupakan tingkat yang lebih dasar daripada jurusan dan cabang. Sifat visual teks membatasi pikiran seseorang dalam mengatur dan mengolahnya. Ini adalah faktor objektif. Individu mungkin memiliki berbagai tingkat kemampuan dalam pengolah kata. Ini adalah faktor pribadi. Faktor objektif mempengaruhi semua orang yang menggunakan sistem. Untuk orang yang sama, sistem membaca lebih mudah untuk diproses. Oleh karena itu, karakteristik visual teks menentukan kekuatan ilmiah dari sistem penulisan.

Mari kita fokus pada properti visual teks dan bacaan. Halaman teks berisi dua dimensi simbol. Tata letak halaman bisa identik dengan sistem penulisan yang berbeda. Bentuk simbol adalah perbedaan utama antara sistem penulisan. Dalam satu kasus, mata kita fokus pada satu atau beberapa kata – serangkaian simbol pendek, yang mengarah pada penalaran tekstual yang intens. Penyelidikan kami berfokus pada fitur visual ikon dan urutannya.

Kekuatan

Selama membaca, teks diambil ke mata secara berurutan, saat ini terutama dalam arah kiri-ke-kanan, kanan-ke-kiri atau atas-ke-bawah. Simbol secara berurutan terkait dengan sintaks dan banyak lagi. Validitas membaca berurutan menentukan kekuatan ilmiah dari sistem penulisan. Aspek-aspek berikut adalah dasar untuk mengevaluasi kesesuaian:[1].

1.pengurutan

Kami sebelumnya telah membahas bahwa membaca vertikal membatasi perluasan teks, sedangkan membaca horizontal memfasilitasi perluasan berurutan teks. Karena pembacaan horizontal, jumlah simbol untuk abjad dikurangi menjadi puluhan. Penyederhanaan simbol berguna untuk ekspansi berurutan ketika huruf yang berdekatan bergabung untuk membentuk kata. Sebaliknya, simbol (karakter) kompleks tidak membentuk tautan alami. Sebaliknya, mereka terdiri dari komponen internal.

Kompleksitas simbol dapat diperiksa selama membaca. Dalam simbol yang kompleks, seperti karakter Cina, Anda sering perlu memperhatikan komponen sub-karakter yang memengaruhi makna karakter. Dengan interupsi dan jeda untuk fokus pada komponen internal, pembacaan tidak benar-benar berurutan, karena komponen dalam karakter tidak berurutan ke arah membaca, juga tidak dengan karakter berikutnya. Dalam pembacaan sekuensial yang benar, ada sedikit informasi bytecode; Simbol dapat dengan mudah dikenali tanpa jeda dan perhatian ekstra.

Urutan yang lebih baik berarti hubungan yang lebih baik antara simbol dan komponen ilmu yang kita pelajari. Menekankan urutan kumulatif ilmu pengetahuan dan logika sebab dan akibat.

2- Kejelasan simbol

Kejelasan simbol mengarah pada kejelasan urutan simbol, yaitu kata-kata, dll. Ikon harus memiliki fitur visual yang menonjol yang mudah dikenali dan diingat, tidak rumit, dan tidak memiliki bentuk aneh atau fitur yang terlalu ringan untuk dibedakan, seperti titik kecil di dalam karakter besar. Bentuk komposisi yang biasa adalah lingkaran, persegi panjang, garis lurus, kait, kurva, dll. Ikon harus serupa dalam ukuran dan bentuk yang didistribusikan secara merata. Harus ada sedikit informasi yang membutuhkan usaha untuk diakui.

Ikon adalah blok bangunan dari sebuah bendera. Membacanya dengan jelas memungkinkan pikiran kita untuk menyelidiki berbagai hal dan mengingatnya dengan pasti.

3.Bedakan antar ikon.

Perbedaan antara simbol penting untuk tidak membingungkan simbol dengan simbol lain. Sorotan yang baik membuatnya lebih mudah dibaca, karena untuk simbol yang bentuknya mirip, diperlukan upaya ekstra untuk mengetahui simbol mana yang sedang dibaca. Perbedaannya harus dari bentuk yang sama daripada mengubah bentuk yang sama. Misalnya, “b” dan “d” adalah bentuk yang berbeda. Garis vertikal dan garis miring vertikal adalah hal yang sama. Jika mereka diperlakukan sebagai dua simbol yang terpisah, mudah untuk membingungkan mereka. Perbedaannya harus di bagian utama ikon. Misalnya , “Saya“berbeda dengan”kamu“Di atas perbedaan dengan titik dua di tutupnya”SayaAksen dan diakritik menghalangi pembedaan antar simbol.

Pembedaan antar lambang merupakan dasar untuk membedakan antar kata. Selama penelitian, seorang individu harus membedakan antara hal-hal yang dipelajarinya, dan membedakan karyanya dari karya orang lain dan karya saat ini, tanpa ambiguitas.

4.kombinasi ikon

Kata-kata biasanya dibentuk oleh serangkaian simbol dengan panjang yang bervariasi, dipisahkan satu sama lain oleh spasi. Beberapa simbol dapat bergabung untuk membentuk subunit kata. Jika simbol tidak kompleks, mata biasanya mengambil beberapa dari mereka sebagai unit pemrosesan, yang seringkali lebih kecil dari sebuah kata. Ini menunjukkan bahwa skrip dibangun dari unit yang lebih kecil ke unit yang lebih besar dalam instalasi. Kata-kata bersuku dua adalah contoh yang baik karena mengandung suku kata sebagai unit sub-kata. Untuk meningkatkan kejelasan, lebih baik jika unit subkata memiliki fitur yang membedakan satu dari yang lain. Misalnya, simbol unit sub-kata dapat dibentuk secara khusus untuk berfungsi sebagai tag untuk simbol sebagai unit.

Kata adalah unit dasar makna, bukan pemrosesan visual. Kejelasan dan perbedaan dalam unit sub-kata penting untuk pengenalan dan pembentukan kata, perluasan kosakata, asosiasi kata, dan pembagian makna. Ini jelas membuat pencarian lebih mudah.

5.Aspek lain: kalimat, tanda baca, tata letak halaman, dll.

Kata-kata tersebut disusun menjadi kalimat, paragraf, dan halaman. Tag tubuh besar termasuk kapitalisasi huruf pertama kalimat, tanda baca, spasi yang lebih lebar di antara paragraf, garis besar dalam subjudul, daftar isi, judul, dll. Fitur-fitur ini umum untuk banyak sistem alfabet. Sistem non-abjad mungkin juga memiliki perlakuan serupa. Aspek-aspek ini penting dalam membangun teks yang lebih besar daripada kata-kata dan membantu interpretasi. Tapi itu tidak mendasar seperti empat di atas. Dan lebih mudah bagi sistem untuk beradaptasi dengan sistem dari sistem lain, karena terletak pada tingkat berpikir yang relatif besar (kurang rumit). Adaptasi tidak perlu mengubah bentuk simbol atau kata yang sudah mengakar kuat di benak masyarakat.

Dengan bantuan tanda-tanda dan ciri-ciri ini, rincian ilmiah dikemas dalam artikel, tesis, dan buku. Ini membantu dalam membangun properti seperti hierarki, urutan, penekanan, pengelompokan, dan ringkasan.

Aspek-aspek ini sangat mendasar untuk menilai tingkat analisis, akurasi, dan fondasi. Ilmu sistem suboptimal tidak tepat, ambigu, dan dapat berubah. Ilmu mereka rentan terhadap kesalahan pemrosesan. Tampaknya mudah bagi setiap sistem untuk mengekspresikan percakapan sehari-hari, tetapi untuk materi sains tingkat lanjut dalam ratusan buku, tata bahasa yang ketat dan kosa kata yang kompleks harus didukung oleh sistem yang dapat dibaca.

kesimpulan

Dunia indah tempat kita hidup dimungkinkan oleh sains dan teknologi, yang didasarkan pada sistem penulisan. Perbedaan utama antara sistem penulisan adalah aspek seperti urutan dan fitur visual simbol dan kombinasinya. Sistem penulisan yang berbeda berbeda dalam aspek-aspek ini, menghasilkan berbagai tingkat kekuatan dalam membangun sains. Hal ini juga akan menyebabkan tingkat kemajuan yang berbeda bagi masyarakat.


[1] Lihat tiga karakteristik pertama yang tercantum dalam makalah saya “Bahasa – Esensi Ilmu Pengetahuan”, urutan, kejelasan, kekompakan dan kesederhanaan, yang merupakan karakteristik dasar. Mereka menentukan karakteristik terakhir.

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button
Close